做有思想的教育实践者

  做有思想的教育实践者

   桑建成 崔凤云

   假期中,有一本书给了我很大震动,也使我陷入深深的思考之中———《把学校交出来》。把学校交出来,把学校从行政束缚中解脱出来,真正实行教育家办学,是教育改革和发展的必然趋势。而这就要求校长必须努力做一个教育家,至少要拥有教育家的情怀。我以为,教育家首先应该是一个思想家。

   随着教育改革的深入和发展,做学生的精神关怀者越来越突出地表现为教师的首要职业角色;在精神上,教师所能引领别人,照亮别人的,不是那些来自于书本的知识,而是内在的人格与思想。所谓思想,就是指“客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果”,通俗地说,即“脑子中有想法”。教育工作的灵魂就在于思想,教师的全部尊严也在于拥有独立的思想;思想是照亮我们教育航程的灯塔,有思想的教师追求教育的本真,生命放射着圣洁和智慧的光华。可以这样说,知识奠定教师教学行为的底气,思想却能给教师的教育行为带来灵气;只有既有底气又有灵气的教师,才可能在课堂上显示出沛然大气,才可能在教育教学中体现出智慧和机智。现在,创新已成为时代的旋律,其赋予了教育更高的目标和更新的任务,这就更要求我们每个教育工作者必须用先进的思想来奠基,没有思想的教师,只能人云亦云,做重复书本知识的机器,扼杀了学生的个性和成长的幸福。

   思想的花很美,行动之果更甜。再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法达到目标。思想是行动前的思考和规划,行动就是“实践”,是思想的尝试、检验、创新和升华的外显过程。思想只有在行动中才能得到检验、修正、丰富和完善;思想再美好,如果没有行动,也只能是空想、幻想,永远都不会成功。作为教师,承担着孕育和引领人精神发展的使命,思想绝对不可以贫穷,但行动更不能缺少,“晚上想了千条路,早上起来卖豆腐”,只有思想而不去付诸行动的人,永远都只能沉浸在梦里。其实,许多看似困难重重的事情,往往是我们敢于去做了,就会发现它并没有我们想象得那样复杂;实际上许多优秀教师的成功经验,就好像是一层朦胧的“窗纸”,奥秘一捅就开,关键是我们没有想到去做或没敢去做。成长不可能一蹴而就,必然伴随着尝试、困难、挫折和失败;但失败不可怕,可怕的是只有思想,没有行动,可怕的是遇到一点点挫折就无法行动。做,才有成功的可能;如果不做,什么都不会有。

   每一个青年教师初上教坛,都充满了激情与梦想,要做一名好教师,也都曾不甘平庸,要在教学上有所作为,要在工作中不断超越自己。但是,很多人却在自己的工作中逐渐倦怠,思想变得消极和麻木,行动变得迟缓和敷衍;而那些名校长从不这样,他们的可贵之处,正在于他们始终处于“行动”之中,坚守着自己的思想追求,坚守着对事业和学生的真爱,始终如一地向着一个又一个目标迈进。所以说,名校长的成功之路,大都是一个在教育实践中坚守自己梦想的长期征程。

   思想与行动,相辅相成,缺一不可。大多数时候,思想决定行动,“脑袋决定手和脚”,有什么样的思想,往往会做出什么样的行为。但是教师自身的“思想者”特征和教师专业化成长的动态过程性特点,却使教师的成长更多地依靠“在正确思想指导下的具体实践活动”,更多地表现为“做”的过程,表现为一系列实际行动。如,当你从观摩课或报告中深受启发,想努力提高自己的课堂教学水平,如果“思想”占主要,“行动”会跟着“思想”,停留在对名校长、专家的感叹、羡慕或对自己现状的不满、抱怨,这样的思想碰撞固然重要,但毕竟只是处在意识层面的“思想火花”,思想一放松,就会熄灭,又归于“无所谓”的平庸状态;但如果“行动”占主要,你必定会开始制定切实的学习计划,研究教学案例,观看教学实录,深入同事课堂,尝试新的构思……在这些扎实的学习行动中,“思想”也必会跟着“行动”逐步发展、成熟和升华,从而使自己逐渐变得优秀。再如,读着别人在报刊上的精彩故事,你也想写教育日记。

   既然想,那么就要开始写,不管写多写少,你必须先使自己坐下来进入写的状态,才能慢慢形成良好的写作习惯,从而不断提升自己的反思能力,有效地促进专业化发展。

   成功是优点的发挥,失败是缺点的积累。行动,就可能会成功;不做,则只能是失败。很多人总抱怨自己没有机遇,但机遇对每个人都是平等的,事实往往是自己不去寻找机遇,自己不去创造机遇;即使有了机遇,自己也不去立即行动去抓住机遇。什么是行动?行动就去做,去实践。对青年教师而言,行动就是学习,就是读书,就是反思,就是写作,就是尝试课堂改革,就是进行课题实验,就是不断发挥自己的优势、弥补自己的缺点,就是在解决教育教学问题的过程中不断提高自己的素质和水平。

   “在行动中思考。使思想更富于血肉,更具生命感。随时可以在思想中触摸到现实的脉搏;在思考中行动。使足尖有方向感,使行动更准确和深刻,并让思想在现实中开花结果”。让我们每一个青年教师都把冯骥才先生的这句话记在心底,“做一个有思想的教育实践者,做一个思想和行动统一的成长者!脚踩大地,仰望星空,带着理想上路,深入课堂向名师看齐,捧着书向名师走去!”

   (作者单位:山东寿光市世纪学校)

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